Innholdsfortegnelse:

Hva skal jeg skrive i en ytelsesanmeldelser?
Hva skal jeg skrive i en ytelsesanmeldelser?

Video: Hva skal jeg skrive i en ytelsesanmeldelser?

Video: Hva skal jeg skrive i en ytelsesanmeldelser?
Video: Hva skal jeg skrive om? 2024, Desember
Anonim

Ytelsesanmeldelser - Det grunnleggende

  • Vær positiv og ærlig. Selv om det er viktig til Vær så positiv som mulig, det er også viktig til vær ærlig.
  • Toveiskommunikasjon.
  • Sett spesifikke mål som kan oppnås.
  • Prestasjoner.
  • Mellommenneskelige ferdigheter.
  • Oppmøte og punktlighet.
  • Kommunikasjons ferdigheter.
  • Samarbeid og samarbeid.

Hva skriver du i en kommentar til ytelsesvurderingen?

Dette er 50 av de mest verdifulle kommentarene til ansattes ytelsesevaluering som kan tilpasses for dine egne tilbakemeldingssamtaler

  1. Kommunikasjons ferdigheter.
  2. Ledelse og ledelse.
  3. Teamarbeid og samarbeidsevner.
  4. Tidsstyring og delegeringsferdigheter.
  5. Kreativitet og innovasjon.
  6. Administrative ferdigheter.

I tillegg, hva skal jeg skrive om ansattes kommentarer etter resultatgjennomgangen på jobben? Takk for det positive anmeldelse og gode ord på min ytelsesevaluering . Det betyr mye til meg at jeg har fortjent din tillit og din tillit. Jeg forsikrer deg, jeg er klar til takle nye utfordringer og fortsette til gjøre alt jeg kan til være et bidragende, effektivt medlem av teamet ditt.

Vet også hvordan du svarer på en kommentar om ytelsesvurdering?

  1. Lytt uten defensivitet. Lytt nøye til hvert punkt i din årlige medarbeiderevaluering under møtet med din veileder.
  2. Se gjennom jobbbeskrivelsen din.
  3. Avviser rolig urettferdige kommentarer.
  4. Anerkjenn positiv tilbakemelding.
  5. Foreslå et oppfølgingsmøte.

Hvordan kommenterer du en resultatvurdering?

Vanligvis kan du legge til kommentarer fra ansatte på veilederens vurderingsskjema, som lar deg dele ditt perspektiv før dokumentene går til menneskelige ressurser

  1. Stressprestasjoner.
  2. Forklar hvordan plikter endret seg.
  3. Gi kontekst til ikke å nå mål.
  4. Identifiser nye ferdigheter som trengs.
  5. Erkjenn veilederens innsats.

Anbefalt: