Innholdsfortegnelse:

Hva er effektiv tilbakemelding for elevene?
Hva er effektiv tilbakemelding for elevene?

Video: Hva er effektiv tilbakemelding for elevene?

Video: Hva er effektiv tilbakemelding for elevene?
Video: Slik får du tale i teams 2024, Desember
Anonim

Timperley og Hattie bemerker det effektiv tilbakemelding er oftest orientert rundt en spesifikk prestasjon som studenter jobber (eller burde) jobbe mot. Når du gir tilbakemelding , bør det være klart å studenter hvordan informasjonen de mottar vil hjelpe dem å komme videre mot sitt endelige mål.

I tillegg til dette, hvordan gir du effektiv tilbakemelding til studenter?

20 måter å gi effektiv tilbakemelding på

  1. Tilbakemeldinger bør være pedagogiske.
  2. Tilbakemelding bør gis i tide.
  3. Vær sensitiv for elevens individuelle behov.
  4. Still de 4 spørsmålene.
  5. Tilbakemelding bør referere til en ferdighet eller spesifikk kunnskap.
  6. Gi tilbakemelding for å holde elevene "på mål" for å oppnå prestasjoner.
  7. Arranger en en-til-en-konferanse.

For det andre, hva er noen eksempler på positive tilbakemeldinger? Eksempler på positiv tilbakemelding:

  • Eksempel 1: Når den ansatte når eller overgår et mål.
  • Eksempel 2: Når den ansatte tar initiativ.
  • Eksempel 3: Når din ansatte strekker seg ekstra.
  • Eksempel 4: Når den ansatte hjelper sine medarbeidere.
  • Eksempel 5: Når medarbeideren din trenger en selvtillitsøkning.

På samme måte spør folk, hva er effektiv tilbakemelding i klasserommet?

Tilbakemelding i kontekst Tilbakemelding i klasserommet kan defineres som "informasjon som lar en elev redusere gapet mellom det som er åpenbart for øyeblikket og det som kan eller bør være tilfelle".

Hvorfor er effektiv tilbakemelding viktig for elevene?

' Tilbakemelding kan forbedre a studentens selvtillit, selvinnsikt og entusiasme for læring. Gir studenter forlovet med tilbakemelding , bør det forbedre læring og forbedre vurderingsytelsen. Løp3 foreslo krusningene på en dammodell for å fremheve betydning av tilbakemelding i læring.

Anbefalt: